Consultare il sito: www.rifiutisostenibili.it per approfondire le notizie riportate nel materiale consegnato con la cartella di Progetto.
Organizzare una riunione con l’intero personale operativo (insegnanti, custodi, personale delle pulizie, Dirigente) della Scuola per presentare il progetto e motivare i vari soggetti che dovranno prendervi parte. La riunione servirà anche a verificarne le disponibilità.
Individuare nella scuola dove fare stazionare la RD: Plastica, Carta, Toner e Cartucce stampanti, Alluminio, Tappini.
Registrare le abitudini dei consumi della Scuola per quanto riguarda: Energia elettrica, Riscaldamento, Acqua, Organizzazione Rifiuti, Acquisti Verdi
Quantificare per una settima la quantità di Rifiuti prodotta (Scheda diario da compilare Scuola e Famiglie)
Compilare nelle classi con la partecipazioni delle Famiglie la Scheda sui Rifiuti e quella sui Consumi delle Famiglie
Stabilire un Piano d’Azione partecipato di Riduzione dei Consumi e dei Rifiuti in seguito a rilevazione sui Consumi e sui Rifiuti
Nelle classi direttamente coinvolte, organizzare dei gruppi di ragazzi (Gruppi di Monitoraggio) che a turno periodicamente controllino lo svolgimento dell’applicazione del Piano d’Azione e raccolgano tramite schede i dati da inserire in un date base che permetterà di calcolare la Riduzione dei Consumi e dei Rifiuti della Scuola durante lo svolgimento del Progetto. Il date base farà parte di un blog che sarà strumento di partecipazione per le Scuole e le famiglie che aderiscono.
Per Migliorare la Qualità e Quantità della Raccolta Differenziata:
v Caratterizzare i contenitori delle diverse raccolte per distinguerli bene: Carta, Plastica, Tappini di Plastica, Alluminio.
v Mettere su ciascun contenitore le istruzioni per l’uso elencando ciò che non va messo
v Inserire nei compiti del Gruppo di Monitoraggio (GM) il controllo periodico dei contenitori sistemati in classe e nell’atrio, eliminando ciò che non è stato inserito correttamente, comunicando alle classi ciò che non va per migliorarlo
Per l’adozione di un Consumo Consapevole
Si chiede di:
Ø Adottare regole in classe che limitino gli sprechi, es. Chiudere le luci quando non servono, organizzare un contenitore per la carta che può essere ancora riusata, fare Attenzione ai rubinetti nei bagni, organizzare un mercatino dello scambio di giochi, libri ecc…
Ø Coinvolgere le famiglie nel Piano di Azione Riduzione dei Consumi e dei Rifiuti adottando in casa quando viene fatto a Scuola. Comunicando il progetto alle Famiglie, chiedendone la partecipazione, che potrà essere definita su diversi livelli. Ciò consentirà di avere una fonte diretta d’informazione sul Territorio per quanto riguarda l’esistenza e la diffusione dei prodotti che presentano marchi di qualità compilandone una lista da diffondere tramite il blog del Progetto e da inserire nel sito internet www .rifiutisostenibili.it. oltre che nella pubblicazione finale per promuovere forme di Consumo Consapevole e Cittadinanza Attiva
